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        見證成長作文

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        見證成長作文

        見證成長作文
        更新時間:2020-12-03
        見證成長作文15篇

          見證成長作文(一):

          成長的足跡,印在腦海中,回味無窮;

          成長的足跡,刻在心里面,樂趣無限;

          成長的足跡,留在沙灘上,回首一笑。

          ——題記

          走過的痕跡,做過的事情,成敗的經過,這些都是任何人無法抹去的。無論將來成功也好,失敗也罷,回首過去,回首童年,發現了那善良的眼神,找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫,你就會發現,無論人生的結果如何,只要有美麗的過程,人生就會變得絢爛多彩。

          無論是誰,其一生總是在一次次的失敗過后,才有成功;總是在失意之后,才會叱詫風云。

          一個古老而有極具說服力的例子——愛迪生的燈泡試驗,他經理了幾千次的試驗,可是,換回的卻只是幾千次的失敗,然而,再一次次失敗過后,他回頭遙望那沒有源頭的腳印,心中重新燃起了期望之火,那見證他一路走來的失敗,足跡,讓他重燃期望的火焰,最終,他走向了成功的大門,推開了那被封印的光明之門。如果沒有失敗的間證,會有成功的閃光嗎?如果沒有以往踏過的腳印的見證,會有驀然回首時那欣慰的笑容嗎?我想,愛迪生臨終之前回首他的一生,定然十分歡樂,因為他走過的足跡,淵源而流長。

          再次回望,回望中國這一本書,這一本永遠也寫不完的書,上頭布滿了中華民族五千多年來歷經滄桑而踏出的足跡。

          遙想當年,關云長敗走麥城,被孫權所俘獲,他大義凜然,毫不畏懼,應對孫權的那一絲憐憫,他沒有流露出一絲的后悔。也許,在前赴刑場之前,他正在回首過去,及時近日自我的生命即將逝去,但沒有什么值得遺憾的,遙望過去,我已經做得夠多了,即使死亡在即,他看到了自我的過去,那以往走過的足跡,他也心滿意足——一生無悔矣!

          那一個個的英雄人物,哪一位位叱詫風云的人,都是一個個腳印,讓我們回首過去,心中充滿了暖意,那足跡,也見證了一個偉大的民族在東方的崛起。

          而回望我曾走過的足跡,我仿佛在一粒濺出來的沙礫中,看到了幼時的自我,天真、可愛、幼稚,甚至有時還搞得大家哄堂大笑,可是,那不是什么讓人羞愧的事情,那時我一路走來的見證,對,那是我心中的腳印,結果固然重要,但過程要更加的美麗,無論如何,我經歷了,不論是打破了窗戶,還是偷玩電腦被發現,或是因為打架而被教育,這些,是只屬于我的足跡,能夠模仿,不可能會相似。

          人,也許并不必須要注重結果,只要有過以往歷的足跡就足夠了吧!人不就是為了追尋幸福而存在嗎?不論是什么幸福,但不必須是最終的結果,也許,追尋的足跡,就是幸福的存在?;赝哌^的路,會心一笑……

          見證成長作文(二):

          人們常說:“每個人成功的背后,都有一個個不簡單的故事。”每個人的成長故事都不一樣,所以,我們的世界才會變得如此美麗,如此絢麗多彩!我相信我的成長故事也別有一番風味。

          我在角落里翻出了一本小相冊,出于好奇,我翻開看了又看。第一頁上,是一個張著大嘴的嬰兒,瞧那大大的眼睛,胖嘟嘟的臉,那恐怕是我最討人喜歡的時候了。翻開第二頁:一個三四歲的女孩,抱著救生圈,無畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢!

          又翻過幾頁:一個姿勢像模像樣的女孩出此刻眼前,衣服也很引人注目。媽媽說,那時候我的調皮程度無以復加,上天下地,無所不能,那時的我——六歲!

          還依稀記得六歲那年,我看到小伙伴在公園里歡樂地騎著自我的小車,從那時起,我開始想學騎車了。于是,爸爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣貌,沒幾天便學會了。我自以為很了不起,便學起了兩個輪子的自行車??墒菦]想到騎兩個輪子的車這么難,剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受,一瞬間,蹭破了一層皮。為了盡快學會騎車,我忍著疼痛繼續練,剛包扎好的傷口又破了。就這樣,反復好幾次,我最終真正學會了騎自行車,雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人。”

          好幾天過去,我盯住了與媽媽合拍的一張照片:我和媽媽坐在一個臺階上,外表十分可愛,一頭短發,一身紅衣服,額頭上還點了一個紅點,越看越想笑,這是我十歲的寫照。

          再往前翻,呈此刻眼前的是一片空白。那里又會添上怎樣的照片呢?仔細想想:從我呱呱墜地到成為一名中學生,已經有十三年的時間了,從小學一向到中學。十三個春秋,路上風風雨雨、點點滴滴,遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長。

          游走在大街上,蔚藍的天空下,我們沐浴著陽光,我們帶著從前的甜蜜與感動,帶著以往的夢想,義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是完美的,有音樂相伴的時間是歡樂的,放上一張優美舒緩的唱片,用心聆聽,用心感受那來自于天籟的聲音,手捧著散發著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子,也是見證我成長的伙伴。

          我的朋友都說成長是一個漫長的過程,可我并不是那么認為,我覺得成長是一種享受的過程。也許這個過程不會是一帆風順的,我們總會遇到各種各樣的挫折:刻苦學習但沒有夢想的成績、屢屢奮戰卻總是與愿望擦肩而過,設法溝通卻不能擁有友情等等。這一切,會使我們感受到失落,甚至痛苦??墒?,不經歷風雨,怎樣見彩虹?就好像我第一次學自行車,第一次游泳,第一次做飯,第一次登山,哪一次不是要經歷困難的?每一個足跡,我都很珍惜,因為它見證著我的成長,為我的成長中添上了精彩的一幕。

          如今,十四根彩色蠟燭在我面前點燃,我許下一個完美的愿望。我突然感到自我似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些,就要朝著天空飛翔,如小樹的年輪增長了一圈,就會越發粗壯。十四歲的我,不愿像風箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹,靠自我的力量搏擊長空。

          走過歲月,感受生命,享受生命中的每一次完美,這就是我的成長故事!

          見證成長作文(三):

          見證我成長的足跡

          時間過的真快,仿佛昨日還在媽媽懷里撒嬌,如今我已是要步入二年級的小學生了,翻開以前的相冊,那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作,自我都感到好玩。……看著一張張照片,我不禁想起了成長的過程中發生過的難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,其中最可笑的是吃橘子的事情……

          那是在上幼兒園時,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給我一個給姐姐。我說:“怎樣樣好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來??烧l知,我一不細心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發芽,最終長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一午時只要一想到會在肚子里生根發芽……就害怕。到了晚上,我最終睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩教師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了,因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎樣了怎樣了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你哪里長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。

          聽完了你是不是也覺得很好笑,其實成長經歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。其實成長經歷充滿歡樂的,像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,我想,這件可笑的事情其實也是我成長的見證。[由www.qinxueyan.cn整理]

          見證成長作文(四):

          再回首,我們也只能在雨中祝福童年,告別過去。

          ——題記

          你是否還記得你生病了,母親為你徹夜不眠?你是否還記得父親鼾聲的此起彼伏?你是否還記得年幼時教師布置寫作文的作業你是如何難以下筆?這些僅有童年才會刻骨銘心的東西,當你牽著家長的手來參加青春儀式的時候,你是否還會想起。

          上周六,我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后,便讓我看到了上千滴的眼淚,縱橫在所有人臉上。

          六七年前,當你邁著不堅定的步伐踏入小學的門檻,你走走停停,轉過頭,便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天,你或許會含著淚目送他們離去。而今日,當你每一天背著書包,腦子里滿是數學公式英語單詞的跨進中學校門時,你再也不會望一望父母的身影。

          六七年前,父母在送完你上學后便匆匆忙忙的去上班。而今日,當你踏進學校后,你的父母就像以往的你一樣,望著你的背影,看著你愈行愈遠。

          今日,當你讀完父母給你寫的信,又一次拉起父母的手,依偎在父母懷抱里的時候,你可曾發現你身旁的人為你挑起了生活的重擔,臉上卻被時光毫不吝情的刻上了印痕了呢?今日,你仿佛又想起了童年的時候,母親多少次被你深夜的哭聲驚醒,輕輕拍著你入睡;你仿佛想起了從前你大哭的時候母親會過來詢問怎樣了。聯想此刻,你哭了的時候,是彤彤在身邊默默陪伴,跌倒了是她鼓勵我站起來。然而此刻的母親為何對你置之不理呢?你在信中才明白,沒有冷漠哪里來的獨立,沒有嘲笑哪里來的自信。以往的你,一向自私的認為,母親為你做的任何事都是天經地義的,而此刻你懂了,僅有你用熱心去觸摸母愛,它才會燃燒的更熾熱。

          今日,當你眼淚奪眶而出的時候,你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一向在眼眶里打轉?你是不是在告訴自我不要哭泣,可是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭?有這種感覺就對了,你和你父母之間,愛很深。

          你也只是一個很普通的人,會有留不住的人,會有沒有地方訴說的心事,會有在深夜壓抑孤獨的眼淚。雖然這樣的你如微末,但你也想跟太陽一樣,溫暖父母的心,即使,你只是顆不起眼的星星。

          期望你記住,你并不是一個人在奮斗,你的背后,是一個家庭;你并不是一個人在享受歡樂,你的父母在與你共同分享;你并不是一個人在承擔痛苦,愛你的人會為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點亮了你的青春??!

          以后,你就要對自我所有的行為負責了。

          以后,你就搭上時光列車走進青春,再也找不到回到過去的路了。

          以后的以后,你會擁有自我的生活,一場婚禮,一朵屬于自我的玫瑰。你會明白,父母當初的辛勞。你會明白,淚水,如何變得甘甜。

          這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進青春的同學們,期望十年之后,你的生活很完美,很燦爛。

          ——后記

          見證成長作文(五):

          歲月的河流翻滾著浪濤,毫不留情地挾著我們向前奔。不論我們是否情愿,都被它沖向新的起點,回首眺望,一路成長。

          高架子

          幼兒園的童稚時光是屬于“小英雄”們的。記得那時班門前有一片綠茵地,里面有不少大型玩具,像滑梯、蹺蹺板之類。最能使小男生們熱血沸騰的是那個此刻看來不算太高的高架子。

          每當教師宣布休息,幾乎所有男孩子都會沖向那個高架子,好像誰不敢爬,誰就是膽小鬼。每個人都想登上架頂,誰登到了架頂,看著伙伴們滿眼羨慕,誰就贏得了贊譽,像英雄高舉凱旋旗幟時的心境,而我每每就是其中一個。

          小說

          小學六年級是一個瘋狂的階段。

          就我個人而言,原本應屬于青春的叛逆期在這一年就早早地到來了。

          六年級,瘋狂的課堂,瘋狂地看小說,叛逆期孩子眼中的一切都是瘋狂的毫不避諱地說,若不是怕班主任,那一年恐怕我不會認真地聽一堂課。在課堂上,教師看時,便裝出一副認真聽的樣貌,一不看就在下頭入迷地看起了小說,在第N次明日張膽地把小說攤在桌上看,被數學教師發現后,教師無奈地幫我把書由桌面轉移到抽屜中,小聲說:“把書放在下頭看,只要數學別下90,你就看吧。”

          六年級就這樣被小說伴隨著度過了。

          風景

          八年級是美麗的一學年。

          那本應伴我度過青春年華的叛逆,始于六年級,最終八年級,好似春花剛剛怒放,卻在夾著冬日寒風的三月華麗謝幕。

          八年級學會裝酷了,首先,奉行沉默是金的原則可老天似乎在和我開玩笑,我剛意識到要堅持沉默,他就給我安排了一個異常能說會道的活潑過度的同桌,讓我還沒學會沉默就不得不活躍起來。于是幾乎每次下課都能看到一個瘦高個兒和一個大胖子在打打鬧鬧,活躍了班里的氣氛。

          八年級的我鐘愛的座位在右邊靠窗第二排。每到黃昏,光線都會斜斜地穿過班門在我的桌面躍動著。呆看著遠方的斜陽,然后醉心于殘陽如血的景色中,視線所及,一片美麗。

          書包

          九年級是一個神奇的學年。

          身高的變化:一米八六,一米八五,一米八四。福爾摩斯說:存在即為合理。我相信尺子,相信科學,事實讓我驚詫——我在倒著長。

          書包是八年級時買的,當時我一向抱怨它太大了,沒地方放??纱丝涛冶г顾×?,裝不下我所用的所有書。我背著滿滿的書包,壓著我的也不僅僅是作業。我背的也是一塊塊巨石,我的任務是用手中的筆完美地將一塊塊巨石對接,筑成堅同的高臺??傆幸惶?,我會站在我親手搭建的高臺上起飛,飛得更高,更遠。所以我不懼怕負荷,哪怕我被它壓矮。

          書包,變低的身高,它們見證了這一年我在奮斗。

          我們無法選擇腳下的路,也無法知曉未來之路上擋著我們的是巨石還是高山,可我們的未來,將由今日見證。

          見證成長作文(六):

          時間過的真快,仿佛昨日還在媽媽懷里撒嬌,如今我已是要步入二年級的小學生了,翻開以前的相冊,那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作,自我都感到好玩。……看著一張張照片,我不禁想起了成長的過程中發生過的難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,其中最可笑的是吃橘子的事情……

          那是在上幼兒園時,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給我一個給姐姐。我說:“怎樣樣好吃吧”姐姐點了點頭,說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來??烧l知,我一不細心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發芽,最終長出果實。”我聽了后直冒冷汗。一午時只要一想到會在肚子里生根發芽……就害怕。到了晚上,我最終睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩教師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了,因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎樣了怎樣了”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你哪里長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。

          聽完了你是不是也覺得很好笑,其實成長經歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。其實成長經歷充滿歡樂的,像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,我想,這件可笑的事情其實也是我成長的見證。

          見證成長作文(七):

          成長見證勇氣的可貴

          成長中總要經歷風風雨雨,那一次經歷告訴我,在挫折面前,唯有鼓起勇氣應對,才能勝利。而成長,也見證著勇氣的可貴。

          從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發,就十分羨慕,自我也夢想成為一名“游泳能手“。這個暑假,我最終迎來了學習游泳的機會。

          走進游泳館,看著寬大的水池和被陽關映得金燦燦的水面,我心中就像揣了一只小兔子,緊張又興奮:我最終能夠在那里實現我的夢想了!

          訓練開始了,教練首先帶領著我們練習蛙泳的姿勢,動作很簡單,但我沒有料到,更大的困難還在后面呢!

          該下水了,不知怎的,此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水,可渾身上下使不上一點兒勁兒。也難怪,膽小是我從小的毛病??煽粗磉叺娜艘粋€個跳下了水,我咬咬牙:不就是游泳么!有什么了不起!我鼓足勇氣,一個猛子扎了下去。果然,也沒有那么可怕么!我定定神,全神貫注地練習起來。

          經過幾周的訓練,我們就要進入深水區練習了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉,大家一個個都膽怯了,一時間沒有人敢下水。

          這……我手心沁出了冷汗,心也“砰砰”直跳,要明白進入深水區,不僅僅要熟練的技巧,更需要勇氣!我默然抬起頭,發現教師正站在我身邊,她用信任的目光注視著我,親切和藹的說:“放簡便些!你已經長大了,教師相信你能行!鼓起勇氣,試試吧!”

          是的!我長大了!我心中燃起了勇敢的火苗,沒有多想,我勇敢的跳入了水中,心中想著蛙泳的技巧,一點點游了起來……

          忽然,一陣歡呼聲傳入了我的耳朵,我回過身來,這才發現,大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢!我自豪的笑了:“我實現了夢想,我,成功了!”

          那次學習游泳的經歷讓我感悟頗深,第一次下水,進入深水區……都是‘勇氣’這個珍貴的品質在督促著我不斷奮進,我想這,就是成長。在我人生的路上,成長,時刻在見證著勇氣的可貴!

          見證成長作文(八):

          雖然有一些事淡了,無味了,可是有一件事我卻一向銘記在心,因為它見證了我的成長,見證了我經歷的風雨,見證我經歷的彩虹。

          一個陽光大好的周末,我們全家一齊爬狼山。清風佛來,我理了理凌亂的頭發,然后我深深的吸進一口氣,吐出來。抬起頭來,太陽正緩緩地從地平線上射出第一束光線。我全程一向興致勃勃。一會兒俯視山底,一會兒摘一朵小野花,一會兒轉過身去,不耐煩地催促父母……玩得不亦樂乎。

          或許是累了,或許是走得太快,我渙散地坐在一條長椅上休息。時而聽鳥兒歌唱;時而閉目養神;時而觀看美景······不知怎樣,或許是景色太美了吧,我竟越坐越累!索性便坐在那,等起了父母。父母不一會兒便有說有笑地走了上來??吹轿乙桓睙o精打采的樣貌,不懷好意地“諷刺”道:“繼續??!先前的神氣勁去哪兒了?”我不滿:“哼!不就休息一下嘛!立刻走!立刻走!”嘴上雖這么說,可是身體卻很誠實--一動不動的。

          媽媽見我不肯行動,便煲了一鍋“心靈雞湯”。“孩子,做事貴在堅持。僅有有了持之以恒,堅持不懈的精神品質,才能取得最終的成功。你別看爬山只是一件小事,僅有把小事做好的人才能做大事。”耳畔響起了母親溫柔的教誨。父親也加入了勸說的行列:“是??!做事確實貴在堅持!來,讓我們堅持到最終!擁有堅持不懈的精神!”我有所動容,恍然間,我明白了父母的用心何在。

          從那次磨練后,我從一個無知、貪玩的小女孩蛻變成一個堅持,勇敢的少女了。也許,這就是成長的見證。見證了風雨,也見證了彩虹;見證了失敗,也見證了成功。

          見證成長作文(九):

          成長見證友誼的可貴

          一張樸實的新年賀卡,一部精美的名著,一條話語真摯的信息,這些是我永恒的珍藏。我至今都能將它們背后的故事娓娓道來,這是因為在我成長的歷程中,它們見證了一種友誼的可貴……

          小學時,我在一次體育課上不慎將一位同學推倒在地,讓他差點兒破了相!不久,我轉學而去,以為再也得不到他的原諒了!但就在2006年那個歡樂的新年,我收到了一份與眾不一樣的賀卡——來自他的祝福!我欣喜萬分地撫摸著信封上毛茸茸的生肖圖案,心中有種難以名狀的舒暢,卻又摻雜著幾絲傷感。拆開信封,輕輕抽出一箋淺藍色的信紙,一股沁人心脾的淡淡芬芳撲鼻而來,讓我油然想起“一片冰心在玉壺”的悠長意境。信末,“勿忘我”三個顯目的大字洇透了紙背。我噙著淚品咂這份意外綿甜的喜悅:我的好兄弟,你以一顆真誠坦蕩的心包容我的過失,而我又怎能淡泊、遺忘你這位以德報怨的摯友呢?有容乃大,童年的友誼見證了一種深邃豁達的胸襟……

          在中學,我與同學們不僅僅是游戲的伙伴,更是思想上的鐘俞之交。我們在一齊談笑風生、各抒己見,暢談夢想、斥辯時弊,彼此架起了心靈的彩虹。讓我難忘的是:在我生日那天,鐵哥們兒饋贈我一本《拿破侖傳》,令我愛不釋手。在我們交往的日子,他發現我總好將拿破侖掛在嘴邊,適值我的生日,便為我精心挑選了這本名著,并在扉頁上用篆章印下自我的名字,也在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠相待,在友誼的成長中見證了無微不至的關懷……

          可是,友誼歷經考驗,而更見真實和坦誠。一次,我與他就某個理念爭得面紅耳赤,之后竟彼此武斷地槍斃了對方的觀點。摯友一氣之下扔下一句“燕雀安知鴻鵠之志”,就悻悻離去。次日,我冷靜下來給他發了一條信息,乃字斟句酌,肺腑之言。而他的回信更意味深長:“爭辯之中才能碰撞出智慧的火花,愿咱倆的友誼日久天長,在思辨的歡樂中共同成長!”是的,真正的朋友應當說真話,不管話多么尖銳——和而不一樣,我們的友誼在成長中見證了忠言逆耳的真摯……

          歲月如歌,我們的成長見證著這一曲曲彌足珍貴的友誼的動人和弦,授吾以誨兮為人處世,授吾以漁兮洞徹社會,潛移默化之中升華了少年人生。

          見證成長作文(十):

          不知不覺地,我在我的人生道路上已邁過了十三個春秋。

          小時候,是多么盼望長大。每次看見鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我,或是蹲下來捏捏我的小臉頰,我總是很不高興,認為尊嚴受挫了。于是等啊等啊,今日我驚喜地發現額頭上有顆青春痘,就炫耀似地撥起劉海,擺個pose堂堂地往媽媽面前一站:“媽!我長大了!我有青春痘了!”媽媽不屑地笑笑:“好好珍惜童年吧!這并不證明你長大。”

          我心里很不爽,一甩頭,砰地關上了門,走到街上。剛才還耀武揚威的青春痘,委屈地被我的頭發遮住了,我也異常地沮喪。是啊,為了證明長大,我作過多少努力!十歲的時候,惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭,卻被人說是浪費;十一歲時,為了見證成長,我故意學習叛逆,在自我心愛的牛仔褲上剪了一個洞,把帽檐壓得低低的,卻被媽媽罵成“不倫不類”,操著雞毛撣子滿屋子追……好了,如今最終在生理上到了青春期,可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛,仍然不能和朋友一道逛街,仍然不能隨心所欲地干自我喜歡的事?!我憤恨地想著,看見前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經之路,便發泄似地猛一甩腿,小石子“呼——”地飛出好遠。

          “啪!”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭,嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子,血正慢慢地滲出來,而她衰弱的肩膀扛著的兩筐蘋果,狼狽地散了一地。我一時不知怎樣才好,抹掉一把冷汗,心虛地朝四周望了望——清冷的街道,偶爾僅有一兩個人經過——逃吧,反正沒人看見,何必自討苦吃呢?——嗯,不不,僅有軟弱的小孩子才不敢負職責。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥,也不知是什么樣的勇氣和理智,使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前:“您沒事吧?要不要去醫院?”沒等她回答,我就幫她撿起地上的蘋果,挑著筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著說:“孩子啊,你回家去吧,我自我在這就行了,再說,這點小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒?我扶您回家。”我輕輕地打斷了她的話,她的滿頭銀發使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補過失,我細心翼翼地扶她回了家。

          當夜幕降臨時,我才敲響家門。誰知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣貌,加上嘴邊詭異的笑容,我猜出了八九分:“老媽,你又跟蹤我,我還是沒有人身自由!”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭:“那還不是為了捕捉你‘成長的痕跡’!記住啊,職責心才是成長的標志!所謂職責心……”

          唉,媽媽還是不改嘮叨的毛病??墒呛瞄_心哦,我最終長大了呢!

          見證成長作文(十一):

          淚水是成長的見證,我們都曾哭過,有開心的淚水,悲傷的淚水,后悔的淚水,委屈的淚水,每一行淚水都見證著我們的成長,每一行淚水都包含著一個小故事。

          那天,放學了,我回到家中,媽媽一見我回來,立馬過來問道:“學習怎樣樣?考試了沒?考多少?”我隨口搪塞過去,媽媽也真是的,我在學校那么辛苦,好不容易回到家里,可得好好放松放松,媽媽你一點也不理解我,不近人情,想著,我打開電腦,開始玩了起來,我剛玩了一會兒,媽媽過來說:“趕緊去寫作業,教師留的作業趕快寫完,寫完后寫我給你買的卷子。”我萬般不情愿的關機,正好吧,小伙伴們來找我玩了,我和他們出去瘋玩了半天才回到家里吃飯,吃完飯后,又像往常一樣看起了電視,媽媽催促我去寫作業。

          我打開作業到書房后,無可奈何的坐了下來,媽媽也坐過來,開始了一番說教:“唉!你這次必須要狠補數學,立刻就要考初中了,考了好初中才能考上好高中,好大學,你這幅樣貌,怎樣迎接小升初考試呢?”我一聽,就生氣了,淚水積滿了眼眶,我忍著,說:“我難道不想考好嗎?你是我媽,還打擊我的自尊心,張口閉口都是初中,我壓力很大的。”媽媽見狀,嘆了口氣說:“你以為我不想讓你輕簡便松的呀,我很不放心,我只是實話實說,我真的很郁悶。”媽媽緊皺著眉頭,聲音也升高了,淚水不受我的控制,流了下來,我語氣軟了下來說:“媽媽,你別郁悶,我明白考不好是我的錯,我也想考好啊,此刻,我滿腦子都是考初中這三個字,壓力大。”媽媽表情變得柔和,說:“不要給自我太大壓力,我是為你好,行了,你好好努力吧。”我看到媽媽薄弱的背影,突然感到一陣心疼,媽媽已經為這個家操碎了心,我不能再讓她悲痛了,哽咽道:“媽媽,你放心,我會好好努力的,我必須不會讓你失望的。”媽媽聽到后,語調歡快了許多,說:“行,你好好學習。”我看到媽媽這樣貌,淚水不在苦澀,是啊,為了媽媽,一切都值。

          淚水使我們越來越成熟,越來越堅強,當你有一天不再輕易掉眼淚了,那就說明,你長大了,淚水伴著你長大,堅強后,淚水也會自然而然消失,而淚水背后的每一個小故事都是最完美的回憶。

          見證成長作文(十二):

          十二個春秋,不知幾百張照片,照片見證了我的成長。

          打開相冊,一頁一頁,一張一張地欣賞,小時候的'照片,好可愛。我經常會看著照片感嘆道:“我居然已經這么大了!”

          看這張照片,我滿面笑容,雙手打開,兩腳交叉,我在干嘛呢?對了,那天,家里來客人了,我正興奮地介紹我自我的房間呢!

          每次說起自我的房間,自豪感便油然而生??吹侥菑埓蟠擦藛??房間里的一套家具是我自我攢錢買的。記得爺爺說他幫我買,但我執意要自我買。媽媽擔心說:“恐怕你的錢還不夠吧,要不,買便宜點的吧!”“不,要買就買好的!”之后我決定向媽媽借了錢,買了家具,可媽媽總說別還了。我呢,必須要還,還正正經經地寫下借條,準備分期付款。

          對于很少做家務的我,這次狠下心要勤快一點,做一件家務,媽媽就去掉一點“欠款”,……

          早上,我早早起床,開始準備早餐,一開始雖然經常出錯:奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多……慢慢地準備早餐也得心應手了;晚上呢便到陽臺:收好衣服、折好、放進衣櫥……

          就這樣,幾個月過去了,媽媽過意不去,就說:“算了,別干了,別還了!”可我還是堅持自我當初的決定,依然歡樂地做著家務。當媽媽告訴我已還清了“欠款”時,我高興地跳了起來。那時,我真的體會到付出后得到收獲的喜悅……

          記得那時候買家具是五年級,而這張照片是六年級拍的,到此刻已是七年級了,過了這么久,我還是以此為榮??墒?,此刻想想,當時買家具向媽媽借了好多錢,每次勞動五元勞務費,這么短時間就還清了,肯定是媽媽在幫我。所以呢,此刻有空就多做家務,雖然是想幫幫媽媽,可在心里,這個原因也是主要的!

          每次看到這張照片,我都會跑到房間,看上幾眼,然后情不自禁地笑了!

          一張照片,一個故事,這是我攢錢買家具的故事;一張照片,一個收獲,這是我人生中不可淡忘的收獲!

          見證成長作文(十三):

          臥室書桌小小的抽屜里,一向珍藏著一個并不起眼的綠色方塊玩具迷宮,每當我拿起它,就想起當年參加作文大賽的的情景。雖說過去了好長時間,但當時的經歷我仍然歷歷在目。

          記得當天午時3點,正在呼呼大睡的我被老媽叫了起來,才想起我要參加全市的作文大賽,我們班一共有四個人參加,想到那里,我爬起床拿著準考證趕緊坐車向考場出發。

          考試很快就開始了,當我拿起卷子時,黑色的印刷字讓人看起來十分舒暢,我從頭將題目和要求瀏覽一邊后便很快進入主角,拿起水筆就抓緊填寫,可是一道古詩詞的題把我給難住了。

          這時我的細心臟開始慌亂起來,一個個答案選了又否定,否定后又選,反反復復幾次過后,我下意識地冷靜下來,并默默地告訴自我:“冷靜、冷靜!沖動是魔鬼,趙錦陽你必須行的。”

          “機會永遠都會留給有準備的人。”念叨著教師常說的一句話,在反復的排除后,這道難題最終被我攻克了。

          星期天的領獎臺上,我一手捧著魔方迷宮,一手拿著獎狀,心里美滋滋的,看著臺下媽媽欣慰的笑容,此刻的我就覺得“魔方迷宮”給了我一股神奇的力量在支撐著我,這一刻我感覺自我長大了。

          “魔方迷宮”——我成長的見證。

          見證成長作文(十四):

          我有一支毛筆,它很不尋常,因為它是用我的胎毛做成的,不可是我出生的紀念,還寄托了爸爸媽媽對我的期望。

          這支筆被裝在一個高雅的紅木盒子里,盒面上刻著一只展翅的鳳,那不正是我嗎?我明白這寄托了爸媽“望女成鳳”的期望。打開盒子,我的胎毛筆靜靜地躺在那里:筆桿的主體用景泰藍制作,藍底點綴著色彩繽紛的4朵花,這幾朵花好像在藍色的海洋上快活地漂浮著。筆桿的上端和下端是自然的素白色,上端刻有我的名字,下端則題有“涉遠洋叩津門成人杰”9個大字。筆毫是我滿月時剃下來的淡黃色的頭發,一輩子僅有這么一綹,彌足珍貴喲!

          “涉遠洋”三字寫在題詞第一行,從表面上看,爸爸媽媽是想讓我像《八十天環游地球》的主人公一樣,游遍世界;從深層次來說,他們是想讓我有機會走出國門,感受各地的風土人情,做一個見多識廣的人。“叩津門”是期望我有朝一日能夠進入類似牛津這樣的一流大學深造。我名為“問津”,可不是“無人問津”的意思,而是指叩問津門(牛津校門)。“成人杰”是要求我不甘于平庸,將來能成為一個杰出的人。

          這支不尋常的筆寄托了父母對我的期望,是我成長、成才的見證。

          見證成長作文(十五):

          成長中總要經歷風風雨雨,那一次經歷告訴我,在挫折面前,唯有鼓起勇氣應對,才能勝利。而成長,也見證著勇氣的可貴。

          從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發,就十分羨慕,自我也夢想成為一名“游泳能手“。這個暑假,我最終迎來了學習游泳的機會。

          走進游泳館,看著寬大的水池和被陽關映得金燦燦的水面,我心中就像揣了一只小兔子,緊張又興奮:我最終能夠在那里實現我的夢想了!

          訓練開始了,教練首先帶領著我們練習蛙泳的姿勢,動作很簡單,但我沒有料到,更大的困難還在后面呢!

          該下水了,不知怎的,此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水,可渾身上下使不上一點兒勁兒。也難怪,膽小是我從小的毛病??煽粗磉叺娜艘粋€個跳下了水,我咬咬牙:不就是游泳么!有什么了不起!我鼓足勇氣,一個猛子扎了下去。果然,也沒有那么可怕么!我定定神,全神貫注地練習起來。

          經過幾周的訓練,我們就要進入深水區練習了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉,大家一個個都膽怯了,一時間沒有人敢下水。

          這……我手心沁出了冷汗,心也“砰砰”直跳,要明白進入深水區,不僅僅要熟練的技巧,更需要勇氣!我默然抬起頭,發現教師正站在我身邊,她用信任的目光注視著我,親切和藹的說:“放簡便些!你已經長大了,教師相信你能行!鼓起勇氣,試試吧!”

          是的!我長大了!我心中燃起了勇敢的火苗,沒有多想,我勇敢的跳入了水中,心中想著蛙泳的技巧,一點點游了起來……

          忽然,一陣歡呼聲傳入了我的耳朵,我回過身來,這才發現,大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢!我自豪的笑了:“我實現了夢想,我,成功了!”

          那次學習游泳的經歷讓我感悟頗深,第一次下水,進入深水區……都是‘勇氣’這個珍貴的品質在督促著我不斷奮進,我想這,就是成長。在我人生的路上,成長,時刻在見證著勇氣的可貴!

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