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        規范辦學行為自查報告

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        規范辦學行為自查報告

        規范辦學行為自查報告
        更新時間:2020-12-04
        規范辦學行為自查報告20篇

          規范辦學行為自查報告(一):

          為學習、貫徹、落實《xx省中小學辦學行為規范》及廬江縣《關于開展全省中小學辦學行為專項行動的實施方案》文件精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校于七月初先后召開行政會、教職工大會,學習了文件,傳達了文件精神,成立了學校專項行動領導組,制定了《雙山小學辦學行為規范的行動方案》,進取開展規范辦學行為自查活動?,F將自查情景匯報如下:

          一、規范招生行為方面

          我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區適齡兒童全部入學理解義務教育。整個招生過程做到公開、透明、規范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

          二、規范教學行為方面

          1、我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

          2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生團體補課或上新課。嚴格執行國家規定的'作息時間。

          3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業資料,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。

          4、嚴格規范日??荚?。我校未組織參加沒經上級批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

          三、規范教師行為方面

          1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度,按照“巢湖市中小學教師九不準”的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、師德先進工作者,進取營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。

          2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。圍繞校本培訓方案主題進行培訓,促進教師專業發展。教師聽課節數能到達規定的要求。

          3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。目前,學校沒有一個教師存在有償補課行為,也沒有教師要求學生購買教輔材現象。

          四、規范辦校辦班行為方面

          1、我?,F有5個教學班,100名學生,七名教師,教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平理解義務教育。

          2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

          五、規范收費、教材管理方面

          1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支,除教育、物價部門規定的收費項目及標準外,不收取其它任何費用。

          2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

          3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,進取做好校務公開工作。

          4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在縣教育局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。

          六、規范學校安全方面

          1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”職責制度,同時制定了學校安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作職責狀,確保廣大師生學校內的安全。

          2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。經過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救本事。到目前我校未發生一齊安全事故,學校也被鎮中心校評為先進單位。

          3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強學校周圍環境的整治,凈化學校周邊環境。

          4、貫徹《學校衛生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促使學生養成良好衛生習慣。

          5、按照衛生學校標準,落實衛生職責區,學校每周組織兩次大掃除,學校環境衛生總體來看還比較好的。

          6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時進取做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。[由www.qinxueyan.cn整理]

          經過自查,我們意識到規范辦學行為,職責重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了必須的工作,取得了一些成績,但與《xx省中小學辦學行為規范》的要求還存有差距。下一步我們將按《雙山小學辦學行為的行動方案》的要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

          規范辦學行為自查報告(二):

          為深入貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于開展規范中小學辦學行為專項檢查工作的通知》的要求。進一步端正學校的辦學思想,規范辦學行為,全面實施素質教育。我校就規范辦學工作,按通知要求逐一梳理和排查義務教育階段學校辦學情景。嚴格對照自查,進行認真整改。

          一、工作方法

          1、組織教師認真學習領會有關文件精神,從思想上高度重視此項工作,為做好此項工作打下堅實的基礎。

          2、學校成立督導檢查領導小組,成立相應的組織機構,進取做好此項工作。

          3、補充各項相應的規章制度,建立有效地管理機制,落實相關的職責人。

          4、對督導檢查資料進行認真的督導檢查,發現問題能及時解決的及時解決,構成自查報告。

          5、對存在的問題不能及時解決的,提出整改意見和措施,限期進行解決。

          二、自查情景:

          學校充分認識開展規范義務教育階段學校辦學行為自查自糾工作的重要性,努力辦好“讓人民滿意的教育”,活動過程中進行集中自查。

          1、學校及教師不存在按考試成績對學生排行、公布考試名次和編排學生座位現象。

          2、學校按規定嚴格嚴格控制考試科目和考試次數,沒有組織聯考、統考、競賽、考級等活動;考試資料貼合國家課程標準要求。

          3、學校不存在違規辦學行為。

          4、學校能嚴格執行國家、省定的課程方案、課程計劃,確保開齊課程,開足課時;1—2年級體育4節,3—6年級3節,同時保證每一天早晨師生同上早操,上午統一安排25分鐘大課間活動,午時安排眼保健操和和課外活動,做到時間、資料、人員三落實。課堂教學因教材而教,沒有增減課程和課時,以及趕超教學進度的現象。

          5、學校能按照規定保障中小學生每一天一小時學校體育活動,保障學生每月一天校外實踐體驗活動。

          6、學校能按照規定嚴格控制學生在校集中學習6小時時間。書面家庭作業量1、2年級不留家庭作業,3—6年級保證30—60分鐘。無加重學生課業負擔現象;學校與教師層層簽訂減負目標職責書,并制定相應的規章制度,努力打造省時高效的課堂。

          7、學校是不存在占用學生法定假日、午間休息和自習時間組織團體補課現象。

          8、學校沒有對學生實行有償補課或組織學生參加社會舉辦的文化課補習,不存在對在職教師組織或參與校外有償補課監管不嚴現象。

          9、學校嚴格執行教輔材料使用管理相關規定,實行“一科一輔”,沒有強制或變相強制學生征訂教輔評議公告以外教輔材料等現象。

          10、我?,F有12個教學班,430多名學生,平均每班人數35人。教師配置做到合理均衡,學校分班不存在設置重點班、快慢班、實驗班、特長班、補習班、奧數班等現象。

          11、學校能嚴格執行招生計劃,按規定不存在突破招生人數、招生范圍、招生條件等現象。

          12、在職教師沒有對學生實行有償補課或者動員、組織學生理解有償補課,組織或參與社會力量辦學機構或其他個人組織有償補課等行為。

          13、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,在職教師不存在組織小學一、二年級學生訂購教輔材料,向學生強制或者變相強制訂閱教輔資料,推薦或變相推薦出版物、學具等行為。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。

          14、在職教師不存在歧視學生,對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴等行為。

          15、學校無一例因成績差、行為差為理由,拒絕學生入學,勸其轉學或勒令退學,人為原因造成學生流失情景。

          16、學校沒有組織學生在校上晚自習以及周六上課或到校自習現象。

          17、規范學籍管理,完善義務教育階段學校學生學籍管理,實行專人負責學籍管理,實行學籍管理電子化。建立了學生信息庫,縣教育局有關學生轉出、轉入制度,同時建立進城務工子女就學的相應檔案,經過網絡平臺,實行動態監管。

          三、工作效果

          開學后,學校根據上級有關文件精神,認真落實,取得了相應的成效。

          1、加強了學校“規范辦學行為”的組織領導,;落實了校長是第一職責人的工作制度,各項工作分工明確,職責到人,落實到位,建立健全了相關的各項規章制度及實施措施。

          2、學校學生入學率均到達100%,確保學生入學率和鞏固率。

          3、學校無任何亂收費現象,做到“陽光收費”,無群眾因收費問題而導致的上訪事件的發生。

          經過自查,我們意識到規范辦學行為,職責重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了必須的工作,取得了一些成績,但與規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

          規范辦學行為自查報告(三):

          為認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》和市教育局《達州市市規范中小學辦學行為管理年活動實施方案》精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校先后召開行政會、教職工大會,學習了通知精神,并在第一階段的基礎上,召開了“規范辦學行為,推進素質教育”自查自糾、集中整改工作會議,并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改?,F將自查自糾、集中整改情景總結如下:

          一、規范教學行為方面

          1.我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不隨意增加考試次數。

          2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間安排學生團體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每一天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、資料、場地,加強活動指導。教務處加強監控活動落實情景。

          3.嚴格控制作業量。我校一至二年級原則上不留書面家庭作業,三四五六年級書面家庭作業量三科不超過0.5小時,雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業資料,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。教務處每周對各班的作業布置情景進行統計匯總。

          4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施供給給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班供給教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業慶典活動。

          5、嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按省、市規定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉學、借讀、留級和休復學管理,沒有留級,學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校十分重視學生信息安全,對學生學籍基礎信息和考試考評成績的紙質管理和網絡管理都采取了保密措施。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息和考試考評成績。

          二、規范招生行為方面

          1、我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學的招生原則,確保服務區適齡兒童全部入學理解義務教育。

          2、整個招生及編班過程做到公開、透明、規范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

          三、規范辦班行為方面

          1、我?,F有8個教學班,358名學生,平均每班人數45人。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平理解義務教育。

          2、學校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實驗班。

          四、規范考試評價行為方面

          1、我校嚴格規范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也進行了規范管理。

          2、我校對學生考試成績也予以規范的管理,從不按考試成績給學生排行次,更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

          五、規范用書管理方面

          1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書??茖W、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

          2、教輔材料由學生自愿購買,我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。

          3、進入學校使用的學生印制作業經省、市中小學教材審定委員會審定經過。印制作業由學生自愿購買,學校沒有強行組織學生團體征訂。

          六、規范教師從教行為方面

          1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度,按照“五要十不準”的要求進行教學活動,沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、師德先進工作者,進取營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。

          2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能到達規定的要求。

          3、加強了對教師的管理,我校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課;嚴禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情景來看,無有償補課行為,無教師要求學生購買教輔材現象。

          七、規范學校收費方面

          1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支,除了代收學生薄本費之外,沒有收取其它任何費用。

          2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

          3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,進取做好校務公開工作。

          八、規范學校安全方面

          1.根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件,我校建立健全了安全工作管理制度,同時制定了學校安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作職責狀,確保廣大師生學校內的安全。

          2.我校始終把安全工作放在第一位,堅持“以預防為主”的方針,經過國旗下講話、主題隊會、專題講座等系列活動,扎實開展安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救本事。

          3.安全工作領導組定期對教學樓、辦公樓設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強學校周圍環境的整治,凈化學校周邊環境。

          4.貫徹《學校衛生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促使學生養成良好衛生習慣。

          5.在學生中開展常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時進取做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。

          九、規范勤工儉學方面

          我校根據縣教育局工作部署把食堂和商店的經營交由有資質的相關企業托管,沒有組織學生參加過勞動強度過大和力所不能及的勞務活動,更沒有組織學生參加有毒、有害、有危險、迷信、易燃易爆等影響學生正常發育和身心健康的勞動。

          經過自查,我們意識到規范辦學行為,職責重大,意義深遠。下一步我們將按市教育局《關于做好規范中小學辦學行為管理年活動總結工作的通知》要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

          規范辦學行為自查報告(四):

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          楊莊小學現有9個教學班,323名學生,教職工21名。

          辦學宗旨:以德為先,以技為重,育人為本,全面發展;

          育人方向:一好就好,多好更好。

          二自我總體評價:

          學校辦學行為規范,有相關制度和規定保證,全校教師禮貌度高;

          嚴格執行課程計劃,開足開齊所有學科課程,不隨意更改擠占挪用;

          重視學生全面發展,測試和作業量嚴格控制,教育活動科學安排;

          財務收支嚴肅規范,教師隊伍師德師風優良,學生和家長評教良好。

          三報告要點:

          1規章制度保障:學校建立和完善了楊莊小學校務委員會,規范辦學領導小組、行風監督小組、工會等組織。完善和建立了《楊莊小學教職工考核細則》,《楊莊小學班主任考核條例》,《楊莊小學教師聘任辦法》,《楊莊小學校本教研制度》,《楊莊小學教師教學常規》等。制度的建立先自上而下,再自下而上,后由教代會經過。這樣經全校教師充分醞釀,反復修改,知曉度高。真正做到以人為本,制度為根。

          2規范學生分班:義務教育實行就近入學,學校不將學生的競賽成績,不用各種形式的選拔方式對學生進行分班,不設重點班、實驗班等。而是采取平行分班,對教師任教班級的學生成績實行增量和顯著性差異分析評價,以整體評價的方式來調動全體教師的進取性,來提高整體教學質量。

          3執行課程計劃:學校嚴格執行國家課程計劃和地方課程方案,按規定配足、配齊所有課程教師,開足開齊各類課程,不隨意更改擠占挪用非考試科目課時,同時還本著差異發展的理念,一向堅持“合格+特長”,讓每一位學生都得到發展。結合本校實際開展了合唱,舞蹈,器樂,田徑,籃球,繪畫等特長生培養活動,張揚了學生的個性,培養了學生的實踐及審美本事,提高了綜合素質。

          4嚴格在校時間:學生在?;顒訒r間控制在7小時,要求教師嚴格執行課堂教學常規,向課內40分鐘要質量。開展系列教學活動,旨在提高教師課堂教學的實效性,提高教學效率。嚴格控制學生作業量,禁止教師向學生推銷資料。家庭作業控制在1小時以內。自本學期始,要求所有學生家庭作業時間不超過1小時,確保學生睡眠時間在9小時左右。

          5規范假日活動:學校和學校教師從不占用學生的節假日和休息時間組織上課或團體補課,也不隨意停課放假,不組織學生參加各種非教育性慶典和非教育主管部門未經批準的任何競賽、讀書活動。

          6控制考試次數:控制學生在校統一考試次數,成績采用等級和分數同時呈現,不統一對學生的考試分數進行排行公布。

          7促進身心健康:學校堅持近xx年開展冬季長跑活動,每年舉行寓田徑游戲于一體的運動會學生參與率達95%以上,開展安全教育周等。堅持每一天做好兩操(課間操和眼保健操),各年級每年進行一次廣播操團體比賽。

          8培養實踐本事:近xx年堅持“自我管理,自我教育,自我發展”的值周班制度,讓學生參與學校管理,督促兩操,檢查評價學生行為規范。

          9教師職業道德:楊莊小學教師具有很強的事業心和職責心,教師們愛崗敬業,無私奉獻,具有很強的團隊意識和創新意識??墒菍W校黨支部、工會始終把思想教育放在首位,把師德師風建設作為學校的常規工作來抓;經過榜樣激勵——校級以上教學新秀、骨干教師、優秀班主任等評選,提高教師隊伍整體教育教學水平;經過校本研訓——結對互助、委托培養、走出去、請進來等方式,鼓勵年輕教師脫穎而出;經過監督反饋——課堂教學調查、家長座談、校長信箱、年度相互評議等方式,客觀地對教師進行考核評價。這就是下丁小學特有的教師文化,艱苦創業,優勢互補,資源共享,爭先創新的教師隊伍,贏得了學生的喜愛,家長的敬佩。

          規范辦學行為自查報告(五):

          為端正辦學思想,規范辦學行為,切實減輕學生課業負擔,促進學生全面發展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學習了省、州、縣有關文件,認真落實規范中的要求,取得了較大成績,成績的取得得益于規范辦學行為,得益于上級領導的支持關心和教師的共同努力?,F將自查情景總結如下:

          成立領導小組,確保組織到位。學校成立了以校長為組長,學校領導、教研組長和骨干教師為成員的規范辦學行為自查領導小組,以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

          認真學習討論,確保認識到位,細致認真自查。在自查過程中,總結出許多成功的經驗,也查找出了一些不足,為今后的工作供給了可靠的依據。

          自查原則及結果的處理。在落實自查工作的過程中,我們本著“自查為改善,自查為提高,自查增加信心”的原則。進取開展校內自查工作,真正把自查的激勵作用發揮出來,該規范的規范,該改善的改善,該保留的保留,該提高的提高,經過自查查找不足,經過自查明確學校、教師今后的努力方向。將教師的自查結果及時通報教師本人,要求教師依據學校自查結果不斷完善自身工作。

          自查具體資料:

          一、嚴格執行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,嚴格做到“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;要堅持按規定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數。

          二、嚴格控制學生到校和在校時間

          學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,不超過7小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,從不占用課余、星期天和節假日時間安排學生團體補課或上課;教師無有償家教現象。

          1.嚴格控制學生早晨到校和就寢時間。為了保證學生充足的睡眠時間,我校住校生一年四季執行學生早晨7:00起床、晚上8:30就寢制度,早晨7:00晨練;走校生9:00進學校,學生不準提前到校,學校經過家長會等形式告知家長,并做好相關管理工作。

          2.嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區值班,讓學生有充分發展個性時間和空間,組織學生進行體育活動,保證學生每一天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間團體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

          3.嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到;午時4:00清校(執行一次進校,中午休息50分鐘)值周教師和班主任立刻督促學生離?;丶?,所有教師不得組織任何形式的團體補差活動。

          4.嚴格控制補差時間。補差要在課內,在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。

          三、嚴格控制學生作業總量。

          1.嚴格控制作業時間。我校學生書面家庭作業總量控制在1小時以內。雙休日及節假日不加大作業量。作業量大小時間的計算以學業中下等學生完成的時間為計算標準。

          2.提高作業布置質量。教師要根據課標的要求,精選作業資料,堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業,鼓勵教師分層并有針對性的布置作業,不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。

          3..嚴格作業批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現象,提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫忙,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

          4.規范作業管理。加強對各科作業布置的協調管理,嚴格控制每日各學科家庭作業總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業。

          四、遵循教育規律辦學,進一步規范辦班和檢測行為。每學期在期末進行一次學科檢測。我校從不按檢測成績給學生排行次。學生學業成績評定實行等級制(優、良、及格、不及格)。我校建立、健全學生綜合素質評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

          五、嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準,我校不組織學生參加各種競賽活動;未經教育行政部門批準,我校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。

          六、嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程嚴格按教育行政部門當學期審定的教學用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、州、縣教育育行政部門有關文件規定征訂。學校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,從不向學生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。

          七、強化管理。

          校長作為“減負”工作的第一職責人,認真貫徹、嚴格執行省、州、縣教育行政部門關于“減負”的有關規定,對本校的“減負”工作認真部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格控制學生在校時間,減輕學生過重課業負擔作為落實新《義務教育法》要求,并經過學校、家長、社會等形式,大力宣傳有關“減負”的規定,指導家庭教育,幫忙廣大學生、家長了解“減負”的資料,理解支持“減負”工作,將家長期望子女成才的迫切愿望引導到正確的方向上來,爭取家長對“減負”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進學生健康發展。

          八、健全學校德育工作機構和德育工作制度,構成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、禮貌、安全、愉快的雙休日或節假日。

          九、學校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。

          十、相關措施。

          1、學校將進一步加大對違規行為的查處力度,組織有關人員進行不定期督查,對在督查中發現或經家長舉報后核實的違反以上規定的事件,給予嚴肅處理,絕不姑息。經督查核實的違規行為,有關教師要寫出書面說明,并全校通報,年內評先評優、職務晉升實行“一票否決”;情節嚴重的有上級直管部門處理。

          2、成立規范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組,建立齊抓共管的監督管理機制,學校教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,理解社會監督,學校將不定期抽查各班作息時間執行情景及辦學行為執行情景。

          以上是我校規范辦學行為的自查報告,如有不當敬請各位領導批評指正。

          規范辦學行為自查報告(六):

          一、成立領導小組,確保組織到位。

          學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導處為成員的規范辦學行為自查領導小組,以保障自查工作公平、公正、實事、有效地開展。

          二、認真學習討論,確保認識到位,細致認真自查。

          在自查過程中,總結出許多成功的經驗,也查找出了一些不足,為今后的工作供給了可靠的依據。在落實自查工作的過程中,我們本著“自查為改善,自查為提高,自查增信心”的原則。進取開展學校規范辦學自查工作,真正把自查的激勵作用發揮出來,該規范的規范,該改善的改善,該保留的保留,該提高的提高,經過自查查找不足,經過自查明確學校、教師今后的努力方向。

          三、自查具體情景:

         ?。ㄒ唬﹪栏駡绦姓n程計劃。經過自查發現,我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,嚴格做到了“五要五不準”:要堅持按標準課時開課,不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃把握進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學;要堅持按規定的檢測要求,不準隨意增加檢測次數。

         ?。ǘ﹪栏窨刂茖W生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間,不超過6小時,每節課上課時間為小學40分鐘。嚴格執行市教育局節假日放假通知,從不占用課余、星期天和節假日時間安排學生團體補課或上課;教師無有償家教現象。

          1嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間,我校嚴格執行市教育局統一下發的農村中小學作息時間,學生到校時間不早于7:00。學生不準提前到校,學校經過家長會等形式告知家長,并做好相關管理工作。

          2嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區值班,讓學生有充分發展個性時間和空間,組織學生進行體育活動,保證學生每一天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間團體組織學生“午自習”或上課,擠占學生活動、休息時間。

          3嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到學校值班教師督促學生離?;丶?,所有教師不得組織任何形式的團體補差活動。

          4嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內,在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。

         ?。ㄈ﹪栏窨刂茖W生作業總量。

          1嚴格控制作業時間。我校學生書面家庭作業總量都控制在1小時以內。雙休日及節假日沒有加大作業量的現象。

          2提高作業布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業,鼓勵教師分層并有針對性的布置作業,不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。

          3嚴格作業批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現象,提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫忙,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。

          4規范作業管理。加強對各科作業布置的協調管理,嚴格控制每日各學科家庭作業總量,并在學生家長的配合下,按時完成所布置的作業。

         ?。ㄋ模┳裱逃幝赊k學,進一步規范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排行次。各校均建立、健全學生綜合素質評價體系,不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差,不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測成績不以任何形式張榜公布。

         ?。ㄎ澹﹪栏窨刂聘傎惢顒?。未經教育行政部門批準,我校從不組織學生參加各種競賽活動;未經教育行政部門批準,學校從不隨意停課放假,從不準組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。

         ?。﹪栏窨刂平梯o用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用,學校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,從不向學生推薦各類教輔材料等。

         ?。ㄆ撸┙∪珜W校德育工作機構和德育工作制度,構成全員育人、全程育人的德育工作機制,把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所,讓學生度過一個健康、禮貌、安全、愉快的雙休日或節假日。

         ?。ò耍W校教師對學生堅持正面教育,無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現象。

          四、存在的問題

          經過對全校各年級辦學行為的自查,仍發現以下問題:

          1存在短缺學科教師資源不足的現象。

          2存在少數教師未經學校批準擅自調課的現象。

          五、采取措施。

          學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規范(試行)》的要求,自覺規范辦學行為,異常是對學校作息時間、課程設置、晚自習安排、考試管理等方面進行自查自糾,發現問題及時改正,今后由于客觀原因需要調課的,須報請學校教導處批準,由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級(調課通知須一式兩份,一份張貼、一份由教導處留存)。

          學校成立規范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組,建立齊抓共管的監督管理機制,教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定,并在門口張貼作息時間表,理解社會監督,學校將不定期抽查各班作息時間執行情景及辦學行為執行情景。

          規范辦學行為自查報告(七):

          為認真落實《市教育局關于開展在職中小學教師有償補課專項治理工作的通知》和《東湖高新區教育文化體育局關于治理和規范民辦教育機構的實施方案(武新管教文體字[2016]10號)》精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校組織召開行政會、教職工大會,傳達精神,簽訂教師承諾,公示學校承諾,發放告家長書,并結合學校實際,制訂“規范辦學行為,推進素質教育”自查自糾表,經過部門排查、學生及家長問卷、電話調查及小區探訪等形式進行了自查自糾、集中整改?,F將專項工作匯報如下:

          一、思想認識:

          規范辦學行為,推進素質教育,辦人民滿意教育。這是我區教育系統的宗旨和對中小學的要求,也是學校辦學的出發點和追求。我校地處新行政中心,正面臨著極大的發展挑戰和機遇。學校文化底蘊豐厚,有一支敬業的穩定的教師隊伍,教師扎根九峰,奉獻九峰教育事業,對區域教育熱情執著。學校干部教師心神凝聚,齊心致力學校發展。我們一致認為,規范辦學行為是學校持續健康良好發展的前提和基礎。

          二、主要行動:

          學校成立專項領導小組,研究制訂《規范辦學行為自查自糾表》,并以此為主要依據全面開展自查自糾、集中整改。

          《規范辦學行為自查自糾表》涉及“堅持依法辦學、加強師德建設、推行素質教育、規范作息時間、規范招生行為、禁止違規補課、規范收費行為、規范教輔使用、抓好安全衛生、推行校務公開”等十個方面。

          1.組織召開行政會、教職工大會,傳達精神,簽訂教師承諾56份;

          2.在校門口對外張貼公示學校承諾,發放告家長書950份,全額回收回執單。

          3.制訂“規范辦學行為,推進素質教育”自查自糾表,教學、德育、后勤等各部門全面落實排查,提交“執行效果、存在問題、整改辦法”。

          4.發放學生及家長問卷(學生問卷280份《二至六年級每班20份》、家長問卷230份《一至六年級每班12份》),此項工作正在進行中,待全額回收后整理分析,作為學校后期工作參考。

          5.電話調查社區(王家店、景源里)及學生家庭(26個),QQ小窗口詢查家長(42人),對小區培訓機構進行宣傳溝通,此項工作正在進行中。

          三、學校辦學行為規范情景:

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          我校全面貫徹落實國家、省、市教育行政部門關于規范中小學辦學行為的相關文件、會議精神,全面貫徹教育方針。實行校長負責制、全員聘用制和崗位職責制。堅持教職工代表大會制度,民主管理學校。密切與家庭、社區的聯系,讓家長、社區代表參與學校管理,監督學校日常教育教學。

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          學校教師嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》。學校執行師德年度考核制度,定期開展師德教育,落實師德承諾。教師關愛學生,不歧視、體罰或變相體罰學生。教師愛崗敬業,嚴謹治學,嚴格落實教學常規工作,做好學校安排的各項工作。教師廉潔從教,無理解家長禮物禮金或理解家長吃請現象。

         ?。ㄈ┩菩兴刭|教育

          學校嚴格按規定開齊課程、開足課時,保證學生有足夠的文體活動時間,杜絕了增減、擠占、挪用學科課時現象。同時加強考試管理,控制考試次數,規范學科競賽管理,嚴禁組織學生參與未經教育行政部門批準的各類競賽活動。學校進取開發校本課程,豐富課程資源,提升教師專業發展水平,提高課程執行水平。嚴格按學段標準控制作業量,學生無過重學業負擔。學生學業成績評價實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法,成績評定實行等級制。

         ?。ㄋ模┮幏蹲飨r間

          學校嚴格落實一二年級在校時間26課時,三至六年級30課時的規定,嚴格落實托管時間每一天4小時的規定。學期初向家長告知學校作息時間,并收回告家長書的回執。與家長約定接送孩子的時間、地點和方式,回收告家長書的回執。嚴格做到不擅自提前學生到校時間、推遲學生放學時間,不擅自放假。

         ?。ㄎ澹┮幏墩猩袨?/p>

          學校按照區教育局劃定的招生范圍無障礙招生,不跨范圍、跨區域招收擇校生。不開重點班,不辦快慢班,均衡配備師資,均衡配置教育教學資源,適當調整控制班額。使用全國聯網的學籍管理系統管理學籍,建立、健全學籍管理檔案

         ?。┙惯`規補課

          學校不舉辦任何形式的培訓班、補習班和提高班,節假日、雙休日、寒暑假不組織學生成建制補課或變相成建制補課。不將校舍、場地租借給社會辦學機構辦學。學校依據相關要求,嚴格禁止在職教師進行有償家教,違規辦班補課及到社會辦學機構兼職,嚴禁在職教師與社會辦學機構或個人合作舉辦向學生收費的各種培訓班,嚴禁在職教師有償為社會機構供給生源信息或參與招生中介活動。經查,學校教師無此類違反師德行為發生。

         ?。ㄆ撸┮幏妒召M行為

          學校嚴格按政策規定的項目和標準進行收費,認真落實收費公示制度,主動理解學生、家長和社會的監督。不強制學生購買保險、訂購校服,不強制學生參加托管,不強制學生在食堂就餐,不強制學生參加社會實踐活動,堅決杜絕亂收費現象。

         ?。ò耍┮幏督梯o使用

          我校一、二年級落實一生一課,三至六年級落實一生一課一輔。嚴格禁止教師向家長、學生推銷書籍和學習用品并從中牟利。

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          學校建立健全安全衛生工作制度,落實安全衛生工作職責。加強安全基礎設施建設投入,配齊安保設施和人員。學校食堂建立食品安全臺賬,定期排查,發現問題及時整改。學校認真落實突發安全事故的預案及演練,確保不發生重大安全職責事故。

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          學校認真推行校務公開制度,及時、全面、規范地向社會公開入學招生、教育收費等重要信息。定期向教師公開學校財務收支情景,增強各項工作的透明度。學校虛心聽取師生家長的意見和提議,定期開展教師大會,進取落實教師反映的熱點、難點問題。

          規范辦學行為,推進素質教育,努力辦人民滿意的教育是峰小人的永恒追求。隨著社會發展,學校發展的道路上總會遇到挑戰與機遇,但守住行為規范這條準則,我們會不斷學習、反思、提高。

          規范辦學行為自查報告(八):

          為了進取貫徹執行大連市下發的關于規范辦學行為的若干條例的文件精神,參照文件資料對自我的日常教學行為進行了自查,現對自查情景作出如下總結:

          一、公職教師有償補課方面

          我沒有對學校的學生進行有償家教和業余體育訓練。更沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課外文化補習。沒有為社會文、體辦學機構進行招生宣傳,發放招生廣告,組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構兼課,從沒有為社會各類機構辦班供給有償體育設施、場地、器材。

          二、執行課程計劃和課程標準方面

          1、嚴格按照體育課程計劃和課程標準進行授課,正確把握大連市初中、小學體育質量評價標準和課堂教學評價標準,不隨意加大教學難度,不隨意增減課程設置和課時,不延長學生上課時間,不擅自停上體育課或調課,不提前結束新課。根據教學資料、課型的不一樣,運用恰當的教學模式組織教學,利用自主、合作、探究等學習方式,加強師生、學生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學效益。

          2、認真落實“四統一”即:教學進度與教學計劃統一,授課資料與課程標準統一,同年級資料評價標準統一,年級體育考核在校長批準下的統一。

          三、尊重學生人格方面

          尊重每個學生的人格,不諷刺辱罵歧視學生,不體罰或變相體罰學生。尊重學生的個體差異,因材施教。加強在體育課對學生的運動衛生安全教育和保護,關愛體弱患病學生,建立新型師生良好朋友關系。

          四、控制學生在校時間和活動總量方面

          嚴格執行“早八晚五”的規定。早晨學生7:50進教室,8點正式上課,中午學生休息時間90分鐘。每日學生在校用于教學活動的.時間,不超過6小時。組織安排好學生的每日大課間操活動,給學生充足的陽光體育活動時間。

          五、規范考核與評價行為方面

          根據國家各級體育課程學習質量評價標準,依據不一樣年級體育課資料科學制定評價方案和評價標準,經學校主管部門審核批準實施,根據平時成績、行為表現和期末成績,綜合評價學生,不片面把運動技能水平高低作為評價學生的唯一標準。

          六、規范體育教學管理

          我沒有擅自組織學生購買或推薦各種體育學習用品、器材,沒有委托家長或其他人員為學生統一購買體育學習用品、器材,為學生供給無償使用體育運動器材。

          規范辦學行為自查報告(九):

          為學習、貫徹、落實甬教督[20**]339號規范中小學辦學行為的通知精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會,學習文件,傳達相關會議精神,成立了學校專項行動領導組,進取開展規范辦學行為自查活動?,F將自查情景匯報如下:

          一、自律機制方面

          1.成立由校長任組長的規范辦學行為工作小組,對切實提高對學校進一步規范辦學行為重要性和必要性進行宣講,將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規定”、“六項工作制度”》、《義務段學校規范辦學行為12條規定》進行學習。學期初,將規范辦學行為及減負的措施要求列入學校的工作計劃,定期對照反思。對于落實得好的及有偏的傾向及時反饋。對投訴件及舉報意見能及時有效地調查整改。全面關注“慈溪論壇”的發帖情景,到目前為止,尚未發現家長學生對學業、師德情景的投訴。

          2.在學校大門口醒目位置,安裝“規范辦學行為”監督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學校三級舉報電話和投訴信箱。開學第一周就將本學期的總課程安排,各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學活動安排在學校網頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,理解師生和家長監督。

          二、招生分班方面

          3.學校從今年開始實施零擇校制度,招生免試就近入學,確保學區適齡兒童全部入學理解義務教育。

          4.不分快慢班,學生均衡編排、師資均衡配置。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取S型編班、班主任抽簽的辦法進行分班,每班學生不超45人,到達了有關要求。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

          三、課程計劃方面

          5.嚴格執行國家課程計劃,按規定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學、音、體、美、信息技術等學科專職教師教師執教。相關設施設備到達有關要求.

          6.認真落實大課間活動,在全學年的大多數時間實行“四二”制作息安排,以確保學生每一天1小時學校體育活動時間和充分的社團活動時間。推行“一踢兩跳”運動,蓬勃開展陽光體育運動,組織好《國家學生體質健康達標》測試和體藝“2+1”測試活動,開好運動會,組織第三屆跳長繩比賽,抓好田徑隊訓練。

          四、作息時間方面

          7.我校嚴格執行國家規定的作息時間,每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。為了保證學生充足的睡眠時間和學習時間,我校制定了不一樣季節作息時間表。并經過家長會、《告家長書》等方式告知家長,并做好相關管理工作。同時學校加強每周的值周值日巡查,嚴格控制學生放學時間。按照放學時間放學,放學時間一到,學校督促學生離?;丶?。同時,我們要求學生每一天睡眠不少于10小時。

          8.嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生團體補課或上新課。

          五、作業考試方面

          9.嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過1小時。作業量大小時間的計算以學業中下等學生完成的時間為計算標準。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業資料,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中,鼓勵各班分層布置作業,不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。教師對學生書面作業全部批改,并及時反饋。教導處對學生的作業量每學期進行抽查并在網上曬出來,每到期中對學生進行訪談或問卷調查,到目前為止,未發現負擔過重情景。

          10.嚴格規范日??荚?。我校未組織參加沒經教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的'檢測也予以規范。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

          六、教材教輔方面

          11.嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為《浙江省中小學教學用書目錄》中教學用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。我校未組織學生統一購買規定之外的學生用書,也不向學生推薦各類教輔材料。

          七、社會評價方面

          12.我校每學期開展1次征求家長及不一樣層次學生意見活動,對于相關意見及時匯總,對有關問題提出改善措施,反饋給相關或全校教師。學生和學生家長代表對學校課業負擔評價滿意度較高。

          規范辦學行為自查報告(十):

          我進修了區教委下發的關于典范辦學行動的相干文件,并將落實到本身的舉動傍邊。參照文件資料對本身的平常傳授行動進行了自查,現對自查環境作出以下總結

          一、有償補課方面

          異國任何有償家教的行動和活動;逼迫策動、引誘或表現門生參加課后文化補習;從異國為社會文化辦學機構進行招生宣揚,發放招生告白,構造門生報名;異國到社會文化辦學機構兼課;按時上下課,不占用門生的歇息時候補課大略上課。

          二、履行課程籌劃和課程標準方面

          在傳授中能夠根據既定的進度籌劃進行傳授;能當真履行國度課程標準,根據門生的進修實際環境有的放矢的展開傳授活動;自動參加各級各種的教誨探討活動,自動提高本身的交易本質,想方設法最大限度的提高講堂傳授效益;傳授資料精密環繞課程質量標準的要求,在辦理好根本題目的根本上,有針對性的對門生進行腦筋的練習和培養;自動和諧聯合組內教師,嚴厲履行“四聯合”。

          嚴厲履行上級法則的功課時候題目,指導門生利用好在校時候結束各項任務,對付所留功課,能夠細致計劃,逢留必作、全批全改。

          三、作息時候方面

          能夠嚴厲履行“早八晚五”的法則,嚴厲把握門生到校、離校時候,在校期間專時專用。自發履行“三表”果然制,自動接納師生、家長和社會的監督。指導門生自動參加各項活動,堅定做好每一天1小時陽光體育活動、展開好門生社團活動,安排好門生的課余糊口生涯,給門生富裕的解放活動時候。

          四、傳授資料方面

          異國擅自構造構造門生購買或保舉各種傳授用書、材料等,從不策動構造門生到指定書店購買進修資料、教輔材料,也不曾拜托家長或其他人員為門生聯合購買教輔材料。

          規范辦學行為自查報告(十一):

          為認真落實省政府辦公廳下發的《關于進一步規范中小學辦學行為推進素質教育的意見》和省教育廳下發的《河南省普通中小學管理基本規范(試行)》的文件精神,端正辦學思想,規范辦學行為,規范教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發展和健康成長,保障學生身心健康成長,不斷提高學校辦學水平,我校在日常教學中就不斷對照上級文件要求,認真開展減輕學生課業負擔、規范辦學行為、實施素質教育活動。此刻就這一活動做自查總結。

          一、提高認識,認清“減負”的重要性和緊迫性

          我校一向以來就把優化教育教學質量看作是工作中的重中之重,在省政府的“規范辦學行為,實施素質教育”專門會議之后,從上到下進取學習文件,領會會議精神,統一思想。減輕學生過重課業負擔是一項社會系統工程,我校從樹立和落實科學發展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改善未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發,遵循教育教學規律和學生身心發展規律,全面推進素質教育,充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質,提高課堂教學質量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業負擔減下來。

          二、經過課堂教學改革,全面推進有效教學

          在以校本教研為抓手,建立健全教學常規的同時,實行教師團體備課制,備精每一堂課,優化教學設計和課堂教學過程,以提高每一堂課的質量和效益。目前我校團體備課已取得了初步成效。建立健全了教育教學研究制度,加強了教育教學的研究,充分發揮教師團體的作用。改革了課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,課堂內有充足的時間讓學生自主學習。教師精選作業資料,提高作業的質量,堅決杜絕布置很多機械性、重復性、懲罰性的作業,提倡布置彈性作業,引導自主學習,學校各年級組、備課組要加強對各科作業布置的管理和協調,嚴格控制每日各學科家庭作業總量。學生的每日課外作業量適當,不超過90分鐘,雙休日和節假日不得加大作業量。教導處采取不定期檢查,問卷調查等形式把作業量嚴格控制在規定的范圍內。

          三、加強課程管理,嚴格執行國家課程計劃

          我校按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。按課標或教學大綱要求進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度,不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體、音、美、勞技、心理健康、省情禮儀等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發展。

          四、嚴格控制學生在校學習和活動時間

          除學校規定的統一作息時間外,年級組和班主任沒有另行規定學生到校和離校時間。學生在校學習活動時間沒有超過7小時,確保學生每日睡眠時間不低于9小時。保證學生的午休、自由活動時間,教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課,保證學生每一天有1小時以上的體育活動及室外活動時間。

          五、嚴格控制教輔資料的征訂

          嚴格按省、市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

          六、嚴格教育教學秩序管理

          未經教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。未經教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種形式的月考和競賽活動、讀書活動。進一步規范學校的假日活動,沒有在節假日給學生全體補課或變相上課,沒有以假日活動名義,進行全班性文化課補習或上新課。教師沒有搞課外有償補課或辦輔導班等活動。

          七、規范招生和學籍管理措施

          招生工作中,我們嚴格實施劃片免試就近入學,絕無違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,從未重點班、快慢班。嚴格執行上級學籍管理規定,建立健全學生轉學、休學、復學和控輟等各項管理制度。

          八、大力推進評價制度改革

          學校一向把學生的成績是為學生的保密,從未有公布過學生的成績,更沒有按成績給學生排隊、排位。對學生的評價,學校嚴格按照區教體局關于學生綜合素質評定辦法,執行學生的綜合素質評定工作。對于教師的評定,學校一向結合教師的德能勤績多個方面進行綜合評定,從沒有給教師下達升學指標和單獨按成績為教師排隊。

          九、切實做好安全工作

          在安全工作上,學校嚴格按照程序科學操作,在安全教育、安全預防、安全演練、應急預案和督察監管上下功夫,力爭做到:加強管理,提高認識,建章立制,分工到人,明確職責,措施得力,防范到位,確保安全工作萬無一失。

          規范辦學行為自查報告(十二):

          為認真貫徹落實省、市、區關于加強學校管理的有關文件精神,本期我校在規范辦學行、減輕學生負擔方面認真開展了自查自糾活動,下頭將自查自糾活動情景報告如下:

          一、學習文件,提高認識

          1、學校領導首先認真學習關于規范辦學行為、減輕學生負擔、加強素質教育方面的文件、通知精神,統一思想認識,高度重視減輕學生負擔的迫切性。

          2、利用教師例會、班主任會議組織教師認真學習上級有關規范辦學行為、減輕學生負擔的文件、通知,從依法治校,依法執教的高度,充分認識規范辦學行為、減輕學生負擔、推進素質教育的重要性和必要性。

          二、開展“規范辦學行為,減輕學生負擔”問卷調查

          XX年4月8日午時,教導處組織有關人員深入各班,每個班抽取10個學生,向他們發放了“規范辦學行為,減輕學生負擔”調查問卷,讓他們實事求是地填寫。教導處回收調查問卷后進行了分析、匯總,然后向有關教師反饋了調查信息,幫忙教師改善有關工作。

          三、簽訂“規范辦學行為職責書”

          XX年4月8日午時,全體教師與王校長簽訂了“規范辦學行為職責書”。為了進一步規范辦學行為、切實減輕學生過重負擔,職責書從以下方面做出了規定:

          1、教師要認真學習并堅決貫徹落實上級有關規范辦學行為的文件、通知,從依法治校,依法執教的高度,充分認識規范辦學行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

          2、控制上課時間與學生在校時間。學校按上級教育行政部門的要求制定作息時間,教師要嚴格執行學校的作息時間,學生每一天在校時間不得超過8小時。

          3、控制課外作業量。提高作業布置的科學性、有效性,提倡分層次布置作業,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。不得布置懲罰性的作業。每一天作業總量不超過1.5小時。

          4、嚴格執行新課程計劃,嚴格按照學校課程表上課,不得隨意增減課程和課時,不隨意提高或降低教學要求;保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。

          5、嚴格執行上級收費政策,嚴禁巧立名目收取學生費用。

          6、嚴格執行《中小學教師職業道德規范》。關愛學生,切實保護學生安全;尊重學生人格,禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生,禁止體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權益;嚴禁單純以學生的分數評價學生。

          7、嚴禁利用雙休日、節假日在校內或校外組織學生辦班進行收費補課。

          8、除省市教行部門統一選定的“一科一輔”之外,不得強制、變相強制學生在校內或到校外指定地點購買教輔資料。

          職責書中還列出了以下監督辦法:

          1、學校將不定期對教師辦學行為情景進行檢查,理解學生、家長和社會的監督,做到有報必查,查實必究。舉報電話:XXXXXXXX。

          2、每次檢查若發現教師違規,學校責令限期整改。對違規事實及處理結果學校要存檔,作為考核依據。

          職責書中還明確給出違規的處罰措施:

          對違反職責目標的教師,由學?;蚪逃姓块T視情節輕重,依據“商政就[XX]3號文件規定的追究辦法”以及《商丘市教育局關于印發商丘市教育局質量亂辦班亂補課行為暫行規定的通知》,給予通報批評,取消評優評先晉職資格等處罰。

          四、進一步的措施

          為了進一步做好減輕學生負擔的工作,學校還采取了以下措施:

          1、進一步嚴格控制學生在校時間。明確規定:上午或午時放學后,教師不準讓全班學生留班進行統一補課或輔導。在學生自愿的情景下,能夠讓部分學生留下來,對他們進行輔導。

          2、進一步有效控制學生的作業總量,學校要求班主任發揮好在本班任課教師之間的協調作用,對各科的作業量進行適當平衡。

          3、進一步有效預防教師組織學生辦班收費補課。為了更加有效地預防教師利用雙休日或節假日組織學生辦班,進行收費補課,學校安排校級領導在雙休日或節假日,要不定期地到我校周邊街巷、居民區、一個單位進行巡查、走訪,調查了解是否有我校教師利用雙休日或節假日進行補課,切實減輕學生的周末負擔、假期負擔。

          4、進一步嚴防教輔資料流入學校。學校安排門崗保安,沒有學校領導允許,不得讓推銷資料的校外人員進入學校,也不準讓校外人員在校門口叫賣教輔資料。

          5、切實減輕學生的考試壓力。各班不準單純以學生的考試分數為指標對學生進行排行,任何教師不準要求學生某次考試必須到達多少分或必須到達指定的名次,更不準以學生考試時沒有到達教師的要求為由批評學生,或據此懲罰學生。

          規范辦學行為自查報告(十三):

          為認真落實省教育廳《進一步規范中小學辦學行為的通知》和荊門市教育局《xx》文件精神,端正辦學思想,規范辦學行為,規范教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發展和健康成長,保障學生身心健康成長,不斷提高學校辦學水平。我校就平時的教育教學工作開展了減輕學生課業負擔,規范辦學行為,實施素質教育活動。此刻就這一活動自查如下:

          一、強化思想認識,減輕學生過重課業負擔

          我校始終把優化教育教學質量看作是學校工作的核心,我校從樹立和落實科學發展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改善未成年人思想道德建設,建設和諧社會的必然要求出發,遵循教育教學規律和學生身心發展規律,全面推進素質教育,充分認識減輕學生過重課業負擔的重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質,提高課堂教學質量和效益,減輕學生過重的課業負擔。

          二、深化教育教學改革,提高課堂教學效率

          在以校本教研為抓手,落實教學常規,建立健全教育教學研究制度,加強了教育教學的研究,充分發揮教師團體的作用。改革了課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,杜絕布置很多機械性、重復性、懲罰性的作業,提倡布置彈性作業,引導自主學習,雙休日和節假日不得加大作業量。

          三、規范教學行為,嚴格執行新課程標準

          我校按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學工作,開齊課程,開足課時,不隨意增減課程和課時。按新課標要求進行教學,不隨意提高或降低教學難度,科學把握教學進度。嚴禁占用體育、音樂、信息、活動等課時補習其他文化課,確保學生德、智、體等方面全面發展。

          四、嚴格控制學生在校學習活動時間。

          學校規定統一作息時間,確保學生每日有充足睡眠時間。保證學生的午休、自由活動時間,教師沒有在學生自修課和休息時間或自由活動時間上課,保證學生每一天有不低于1小時的體育活動及室外活動時間。

          五、嚴格教輔資料的征訂。

          嚴格按省、市、區教育行政部門有關規定征訂教材、教輔讀物、練習資料,學校和教師沒有向學生推薦或統一購買未經省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。

          六、嚴格教育教學秩序管理

          未經教育行政部門批準,沒有隨意停課放假,沒有組織學生參加郊游等活動。未經教育行政部門批準,學校沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。進一步規范學校的假日活動,沒有在節假日給學生全體補課或變相上課。

          七、規范管理,認真實施收費工作

          學校向家長承諾不進行任何亂收費,嚴格按“一費制”有關要求進行收費并公示,學校在顯眼位置設立了收費公示牌,使家長對學校任何收費一目了然。學校沒有違規收取任何額外費用,沒有強迫學生購買省定書目以外的書籍和資料、學具等情景。

          規范辦學行為自查報告(十四):

          學校認真領會**市教育局、**市人民政府教育督導室《關于開展規范辦學行為專項督導的通知》精神,按照督導資料及有關要求認真做好自查工作,以高度的職責感和緊迫感,迎接省、市專項督查?,F將自查結果匯報如下:

          一、到目前為止,學校未收到市局下達的高考升學指標。學校嚴格按照市局規定的招生指標規范招生。

          二、學校作息時間表、課表已上報相關主管部門,同時上傳到學校網站主頁,并在教室內告示欄張貼。

          三、學校嚴格規范辦學行為,深入實施素質教育。

          1.學校嚴格執行國家課程計劃,合理開設國家、地方、校本三級課程。

          2.學生白天在校集中學習時間不超過8小時(見作息時間表)。晚上,寄宿生能夠到班自習,在家不具備自習條件的走讀生(包括在校外租房住的,家在市區的),由家長和學生提出申請,經學校同意后,能夠到校自習,在校晚自習時間為19:00-20:40。雙休日,寄宿生能夠到班自習,在家不具備自習條件的走讀生(包括在校外租房住的,家在市區的),由家長和學生提出申請,經學校同意后,能夠到校自習。并且,學校于星期六全天、星期天上午開放圖書館、實驗樓、微機房、體育館等場所。

          3.本學期,截止目前,學校只舉行過一次考試活動(期中考試)。學生用于完成各門學科家庭作業的總時間不超過2小時,應當能夠保證睡眠時間到達8小時以上。

          4.學校每周開設兩節體育課,學生每一天活動時間不少于1小時。在**市中小學“陽光體育進學校”主題征文活動中,高一(1)班**同學《**》獲一等獎,高一(1)班**同學《**》獲二等獎。學校將在11月底前做好學生體質健康測試以及測試數據的上報工作。

          四、學校嚴格貫徹落實**市提高教學質量十六條要求,深化課程改革。目前,學校在部分學科推行實施“主體參與”課堂教學模式。學校以提高教學有效性為主線,經過教學論壇、校內公開課、賽課、專題講座等形式,開展校本教研活動?,F高一年級開設15門校本課程,高二年級開設3門校本課程,每周1課時。教師們經過優化教學設計,優化課堂結構,加強教學研究,借助多媒體等有效途徑,提高課堂教學效率,增強教學有效性。

          規范辦學行為自查報告(十五):

          近日我校掀起了進取貫徹執行Xx市下發的關于規范辦學行為的若干條例的高潮,我也進取參與學校的學習當中,并在實踐當中不斷反思,現將自我的行為自查總結如下:

          一、公職教師有償補課方面

          我沒有對本校異常是現任教學班的學生進行有償家教。更沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳,發放招生廣告,組織學生報名等。沒有在社會文化辦學機構兼課。

          二、執行課程計劃和課程標準方面

          1.我嚴格按照課程計劃和課程標準進行授課,正確把握Xx市初中、小學學業質量評價標準和課堂教學評價標準,不隨意加大教學難度。不隨意增減課程設置和課時,不延長學生上課時間,不因備考而加快教學進度,提前結束新課。根據教學資料、課型、學情的不一樣,運用恰當的教學模式組織教學,利用自主、合作、探究本等學習方式,加強師生、生生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學效益。

          2.認真落實“四統一”即:教學進度與教學計劃統一,授課資料與課程標準統一,同年級作業基本統一,檢測考試在校長批準下的統一。

          三、控制學生作業總量方面

          科學地計課堂作業,布置作業前我首先做一遍,這樣能夠很好的把握作業的難易程度,同時能夠掌握學生完成作業的時間。每一天最多不超過20分鐘。

          四、控制學生在校時間和活動總量方面

          1.嚴格執行“早八晚五”的規定。早晨學生7:50進教室,8點正式上課,中午學生休息時間90分鐘。每日學生在校用于教學活動的時間,不超過6小時。安排好學生的課余生活,給學生充足的自由活動時間。

          2.實行“三表”公開制,即學校作息時間表、課程表、班級每日課外作業量登記表等公開公示,理解師生、家長和社會的監督。

          五、規范考試與評價行為方面

          沒有經過學校的批準從不對本班級的學生進行大樣本的檢測??荚囐Y料生活化、知識泛化、更貼合現代科技發展特點、國家傳統文化等要求。不公布學生的`成績,不按照成績排行次,不把成績作為評價學生的唯一標準。

          六、規范教學用書管理

          我沒有擅自組織學生購買或推薦各種學習資料、教輔材料,沒有委托家長或其他人員為學生統一購買教輔材料。

          規范辦學行為自查報告(十六):

          為學習、貫徹、落實縣教體局規范中小學辦學行為的有關文件精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校于九月初先后召開班子會、教職工大會,學習各級文件,傳達了縣鄉會議精神,成立了學校專項行動領導組,制定了《辦學行為規范》,進取開展規范辦學行為自查活動?,F將自查情景匯報如下:

          一、規范招生行為方面

          我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區適齡兒童全部入學理解義務教育。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取S型編班,班主任抽簽的辦法進行分班。我們實行小班教學,沒辦控制在二十幾人。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

          二、規范教學行為方面

          1、我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。

          2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生團體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。學生春冬季在校時間上午為早8時至11時15分,午時為14時至16時25分;夏秋季在校時間上午作息時間不變,午時為14時25至16時55分,確保學生每一天在校學習時間不超過6小時。同時,我們要求學生每一天睡眠不少于10小時。

          3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業資料,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。

          4、嚴格規范日??荚?。我校未組織參加沒經區教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

          三、規范教師行為方面

          1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度,按照“五不得”、“八不準”的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、師德先進工作者,進取營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。

          2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周開展“半日學研”活動,圍繞校本培訓方案主題進行培訓,促進教師專業發展。教師聽課節數能到達規定的要求。

          3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情景來看,可能有個別教師存在有償補課行為,少數教師要求學生購買教輔材現象,極少數教師存在不尊重學生人格,體罰或變相體罰學生得現象。

          四、規范辦校辦班行為方面

          1、我?,F有14個教學班,270多名學生,平均每班人數40人。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平理解義務教育。

          2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

          五、規范收費、教材管理方面

          1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支,09年春已停止收取住宿費,除教育、物價部門規定的收費項目及標準外,不再收取其它費用。

          2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

          3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,進取做好校務公開工作。

          4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在區教體局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。

          六、規范學校安全方面

          1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”職責制度,同時制定了學校安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作職責狀,確保廣大師生學校內的安全。

          2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。經過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救本事。到目前我校未發生一齊安全事故,學校也被評為市第一、二屆“安全禮貌學校”。

          3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強學校周圍環境的整治,凈化學校周邊環境。目前我校老教學樓使用期早已過了,地面存有裂縫;另外逸夫樓外墻面的馬賽克有掉的可能,我們已時時監控,一旦有問題立即采取措施。

          4、貫徹《學校衛生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促使學生養成良好衛生習慣。

          5、按照市衛生學校標準,落實衛生職責區,學校每周組織一次衛生抽查,并將抽查情景張榜公布,定期評比頒發循環紅旗,學校環境衛生總體來看還比較好的。

          6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時進取做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。

          經過自查,我們意識到規范辦學行為,職責重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了必須的工作,取得了一些成績,但與縣鄉規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按縣鄉要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

          規范辦學行為自查報告(十七):

          為認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》和市教育局《襄樊市規范中小學辦學行為管理年活動實施方案(襄教文[]27號)》精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校先后召開行政會、教職工大會,學習了通知精神,并在第一階段的基礎上,召開了“規范辦學行為,推進素質教育”自

          查自糾、集中整改工作會議,并隨后認真地進行了自查自糾、集中整改?,F將自查自糾、集中整改情景總結如下:

          一、規范教學行為方面

          1.我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不隨意增加考試次數。

          2.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間安排學生團體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每一天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、資料、場地,加強活動指導。教務處加強監控活動落實情景。

          3.嚴格控制作業量。我校一至四年級原則上不留書面家庭作業,五六年級書面家庭作業量三科不超過0.5小時,雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業資料,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。教務處每周對各班的作業布置情景進行統計匯總。

          4、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施供給給社會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班供給教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業慶典活動。

          5、嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按省、市規定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉學、借讀、留級和休復學管理,沒有留級,學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校十分重視學生信息安全,對學生學籍基礎信息和考試考評成績的紙質管理和網絡管理都采取了保密措施。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息和考試考評成績。

          本項自評得分:19分

          二、規范招生行為方面

          1、我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,遵循免試、就近入學的招生原則,確保服務區適齡兒童全部入學理解義務教育。

          2、整個招生及編班過程做到公開、透明、規范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。

          本項自評得分:13分

          三、規范辦班行為方面

          1、我?,F有22個教學班(含村小6個班),1009名學生,平均每班人數46人。教師配置做到合理均衡,以保障所有學生公平理解義務教育。

          2、學校沒有辦快慢班、特長班、興趣班、實驗班。

          本項自評得分:11分

          四、規范考試評價行為方面

          1、我校嚴格規范考試行為,除每學期期末一次文化考試之外,未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也進行了規范管理。

          2、我校對學生考試成績也予以規范的管理,從不按考試成績給學生排行次,更沒有按考試成績給學生安排座位。我校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

          本項自評得分:11分

          五、規范用書管理方面

          1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書??茖W、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

          2、教輔材料由學生自愿購買,我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。

          3、進入學校使用的學生印制作業經省、市中小學教材審定委員會審定經過。印制作業由學生自愿購買,學校沒有強行組織學生團體征訂。

          本項自評得分:9分

          六、規范教師從教行為方面

          1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度,按照“五要十不準”的要求進行教學活動,沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、師德先進工作者,進取營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。

          2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能到達規定的要求。

          3、加強了對教師的管理,我校嚴

          禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課;嚴禁教師私自在校外兼課、兼職;嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情景來看,無有償補課行為,無教師要求學生購買教輔材現象。

          本項自評得分:15分

          七、規范學校收費方面

          1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支,除了代收學生薄本費之外,沒有收取其它任何費用。

          2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

          3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,進取做好校務公開工作。

          本項自評得分:8分

          八、規范學校安全方面

          1.根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件,我校建立健全了安全工作管理制度,同時制定了學校安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作職責狀,確保廣大師生學校內的安全。

          2.我校始終把安全工作放在第一位,堅持“以預防為主”的方針,經過國旗下講話、主題隊會、專題講座等系列活動,扎實開展安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救本事。

          3.安全工作領導組定期對教學樓、辦公樓設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強學校周圍環境的整治,凈化學校周邊環境。

          4.貫徹《學校衛生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促使學生養成良好衛生習慣。

          5.在學生中開展常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時進取做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。

          本項自評得分:6分

          九、規范勤工儉學方面

          我校根據縣教育局工作部署把食堂和商店的經營交由有資質的相關企業托管,沒有組織學生參加過勞動強度過大和力所不能及的勞務活動,更沒有組織學生參加有毒、有害、有危險、迷信、易燃易爆等影響學生正常發育和身心健康的勞動。

          本項自評得分:6分

          自評合計得分:98分

          經過自查,我們意識到規范辦學行為,職責重大,意義深遠。下一步我們將按市教育局《關于做好規范中小學辦學行為管理年活動總結工作的通知》要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

          規范辦學行為自查報告(十八):

          一、嚴格執行國家和省定課程方案開齊課程及開足課時情景

          我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求進行學業水平評價,不隨意增加考試次數。

          二、嚴格執行“減負提質”有關規定及切實減輕學生負擔情景

          1、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間安排學生團體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動,鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每一天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃,明確鍛煉時間、資料、場地,加強活動指導。教務處加強監控活動落實情景。

          2、嚴格控制作業量。我校一至二年級原則上不留書面家庭作業,三四年級書面家庭作業量不超過半小時,五六年級書面家庭作業量不超過1小時,雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業資料,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。完小教研組每周對各班的作業布置情景進行檢查。

          3、嚴格教學設施和校外活動管理。學校從未將教學設施供給給社

          會組織或個人從事與教學無關的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班供給教學設施和場地。也沒有組織過學生參加商業慶典活動。

          三、民辦幼兒園的審批申辦情景

          東華鎮轄區內有一所民辦幼兒園,幼兒園為2014年7月1日成立的民辦非企業單位,取得《民辦非企業單位登記證書(法人)》。取得《中華人民共和國組織機構代碼證》代碼為:55777412-6。取得《楚雄市教育局關于對于沈立芝申請舉辦“楚雄市東華鎮星星幼兒園”的批復》。

          四、防止和糾正幼兒園教育“小學化”傾向情景。

          1、中心小學領導定期對幼兒園進行業務指導和保教工作的監管。幼兒園開展了多種形式的學習培訓、會議、教研活動。對家長、教師進行思想理念教育,這樣改變了家長和教師的一些教育觀念。同時注重采取了家園共育的方式,利用家長會及家長個別談話、電訪、家庭走訪等形式做為交流平臺,進行家園配合一致的教育。

          2、進取籌措資金,更換添置保教設備和幼兒園玩具。

          3、加強師資專業化培訓,禁止使用小學教材,規范教學方法和教學資料,充分保證幼兒的活動時間。

          4、不準給幼兒布置家庭作業,不舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長班。

          五、教材教輔選用規范情景

          1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書??茖W、音樂、美術、信息技術等部分學科使用

          了循環教材。

          2、教輔材料由學生、家長自愿購買,我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。

          六、嚴格執行國家和省、州收費政策請況

          1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支,除了代收學生教輔資料費之外,沒有收取其它任何費用。

          2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

          經過自查,我們意識到規范辦學行為,職責重大,意義深遠。下一步我們將按市教育局關于《楚雄市教育領域損害群眾利益專項整治工作方案》要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。

          規范辦學行為自查報告(十九):

          為了全面規范我校辦學行為,促進社會辦學有序競爭,良性發展,我校認真學習了黑龍江省教育廳黑教基二(2014)98號文件精神,并以它為指導,首先成立了以校長為組長各部門負責人為成員的自查自糾領導小組,同時對照我校實際,對我校的辦學行為情景進行了細致的自查自糾?,F將我校的自查情景總結如下:

          一、我校沒有將商業行為引入學?,F象,更不存在向家長推銷商業產品,向學生宣傳商業信息等行為,也不存在任何商業網點。從未組織學生參加各種商業性活動及向家長學生宣傳帶有商業色彩的商業信息等行為。但我校注重學生綜合素質的培養,成立了八個特長團隊(微機、演講、田徑、乒乓球、韻律舞蹈、手工、繪畫、電子琴),每周五第三節課免費為學生授課,加強培養,在校內開展多種形式的活動,同時也進取參加林業局組織的廣場匯演,受到社會各界的好評。

          二、嚴禁學校教師違規補課。我校嚴格要求每一位教師,不允許教師以任何方式為學生征定教輔,一經發現嚴肅處理。所以,我校從沒有出現過教師私自為學生統一征訂教輔資料的行為,更沒有出現強迫學生有償補課和亂收取費用的行為。同時,學校對學困生、留守生采取了教師與學生結對子、同伴互助等形式幫扶指導。我校沒有宿舍樓、無住宿生、借讀生,自費生,更無亂收費情景。

          三、嚴禁違規亂發教材和教輔資料。在工作中學校嚴格貫徹上級部門制定的一系列規章制度,執行對學生實施免除課本費、學雜費的國家規定,堅持一科一輔自愿原則,保障及時把免費課本發放到學生手中。做到了減輕學生課業負擔和家長的經濟負擔的同時,讓學生學有所練,規范自我的辦學行為,在教育系統行風建設中起到了標準化學校的示范引領作用,得到了各行各業的認可。

          四、強化校務公開制度。學校認真執行教代會各項制度,學校的重大事項公開透明,為學生征訂校服前先征集家長意見,報教育主管部門備案進行公示,無任何收取回扣違法違規行為。

          五、我校沒有組織學生參與任何商業保險活動,從來沒有規定學生購買任何保險產品行為,相反教育局還免費為每一名學生購買了平安學校險,在學生保險工作中無任何收取費用行為,而是采取各種方法加強學生的安全教育,把學生的安全教育當成學生的頭等大事來抓。

          經過自查,我們意識到規范辦學行為,職責重大,意義深遠,今后我校將繼續努力,辦人民滿意的教育。

          規范辦學行為自查報告(二十):

          長期以來,“依法治校,依規辦學”一向是我校進行學校管理的基本原則。尤其是近年來,我校在上級各部門的指導下,夯實學校常規管理,關注學校各項管理工作的細節,依照黨的教育方針及國家相關法律政策、上級各部門的各項規定制度,制訂了詳實有效的各項學校管理制度,并在實際管理工作中嚴格執行,力求以嚴謹的治學態度,規范的管理手段,創立“景行”品牌。

          根據國家教育部等七部委和自治區教育廳關于xx年治理教育亂收費規范教育收費工作的實施意見,對照柳州市治理教育亂收費局際聯席會議辦公室下發的關于對學校辦學行為存在突出問題開展整治活動的通知》(柳費聯席辦字xx2號)的文件精神和具體項目,現將我校辦學行為突出問題的自查情景匯報如下:

          一、學?;厩榫?/p>

          我校始建于19xx,是一座發展逾百年的龍城老校,現校址分為東、西兩學校,占地共150畝左右。西校區位于柳州市景行路6號,東學校坐落于高新路6號,為建成使用的新學校。學?,F有教學班級95個,學生人數達5100人,在職在編教師229人。

          學?,F有行政管理人員22名,設有教導處、政教處、科研處、總務處、辦公室五大分類管理部門,按各部門管理制度規范運行。學校財會室由總務處領導,由專職財會人員依照國家財經制度和各項教育法規進行學校相關財務管理。

          二、辦學自查情景

          (一)招生問題。我校嚴格按照上級部門指定的時間進行招生工作。在進行招生工作的過程中,我校嚴格遵守市教育局關于中小學招生工作的相關規定,不提前招生,不進行變相提前招生。同時,我校招生工作公開公正,無有償招生現象,嚴禁教師以推薦入學為名收取介紹費或好處費。

          (二)收費問題。我校嚴格執行國家收費政策,嚴格執行國家關于各級學校收費政策的規定,按照物價部門審批的收費項目和收費標準進行公開、亮證收費。我校還將學校服務性收費的收支情景在學校公示欄里向家長、社會公示,使我校的財政管理得到大眾的監督和認可。我校不收取物價部門審批項目以外的各種費用;不收取借讀費或與入學掛鉤的贊助費、捐資助學費;不利用課余時間組織學生進行有償補課;不開辦有償特長班、興趣班。學校年度財務報表和經費決算報告齊全、規范,無亂收費現象。

          (三)征訂教輔資料問題。我校教導處負責學生教學用書的訂購,堅持教輔資料學生自愿購買的原則,不強制學生統一征訂教輔材料,同時嚴禁教師強制學生統一征訂教輔材料,并從中收取回扣或差價。

          (四)有償家教問題。我校嚴禁教師參與有償家教行為。校長書記多次利用政治學習時間對全校教師進行相關教育,并傳達上級相關文件精神。我校有專門的規章制度規定教師參與有償家教的事故處理,一經發現第一時間向教育行政主管部門匯報,并給予相應的事故處罰。

          (五)我校無盜取、截留、挪用、克扣、侵占或貪污國家、自治區及柳州市各級各類資助經費及教育經費的行為。

          (六)我校未將學校食堂向社會承包收取承包費;在開辦學生寄宿部期間,我校食堂完全秉承為學生服務的目的,未從中獲利。

          (七)我校所有收費都納入財政專戶,實行“收支兩條線”管理,沒有私設“小金庫”,嚴格按照國家財經制度和上級部門的財經管理規定執行教育經費的管理和使用。

          (八)我校領導和相關負責人沒有在學校項目建設過程中收受承建商的現金、有價證劵或其他實物的行為。

          (九)我校歷來嚴格執行教學設備或物品的采購、審批、驗收、入庫、報銷領用制度,規范物流過程控制,嚴格執行《中華人民共和國政府采購法》的相關規定及程序。

          (十)我校每年均根據有關規定編制學校年度預算,經行政會議審議經過后,經主管教育行政部門審核后報財政部門。無擅自改變經費用途情景。年終按規定組織教代會進行經費開支結算。我校所有大額物品采購、工程建設均經過行政會議、教代會討論經過,報主管教育行政部門批準。

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